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Lycée Jean Lurçat à Perpignan : 31 formations, un internat et des résultats au bac 2025

28 septembre 2026 Anaïs Darrigrand 8 min de lecture

Le lycée polyvalent Jean Lurçat se trouve au 25 avenue Albert Camus, BP 7019, 66070 Perpignan Cedex. Cet établissement public de l’académie de Montpellier accueille des élèves dans les voies générale, technologique et professionnelle, ainsi qu’en CAP. Pour préparer une orientation, une visite ou une demande de renseignements, le site officiel de l’établissement, l’ENT du lycée Jean Lurçat, reste le point de contact à privilégier.

Table des matières

Repères utiles pour trouver l’établissement

Le lycée polyvalent Jean Lurçat de Perpignan est un établissement public créé le 1er mars 1983. Son code UAI est 0660011D et son SIRET est 196 600 118 00018. Ces identifiants servent notamment à vérifier l’établissement dans un dossier administratif ou sur une plateforme d’orientation.

L’adresse à renseigner pour un itinéraire est la suivante : 25 avenue Albert Camus, 66000 Perpignan. La fiche de l’Onisep permet de consulter les informations d’accès et de calculer un trajet. Avant un déplacement, notamment pour une inscription, un rendez-vous ou une journée portes ouvertes, il est préférable de vérifier les horaires d’accueil directement auprès du lycée, car ils peuvent varier selon les périodes scolaires.

Un lycée public aux parcours variés

Le caractère polyvalent de l’établissement tient à la présence de plusieurs voies d’études. Après la troisième, un élève peut envisager une seconde générale et technologique, une entrée en voie professionnelle ou un CAP, selon son projet, son niveau et les modalités d’affectation. Cette diversité permet de comparer des parcours tournés vers les études longues, le design, la santé et le social, le management, les arts, le commerce ou l’accueil.

Choisir sa voie parmi les formations proposées

L’Onisep recense 31 formations au lycée Jean Lurçat. L’offre comprend le bac général, les baccalauréats technologiques ST2S, STD2A et STMG, plusieurs baccalauréats professionnels ainsi que le CAP équipier polyvalent du commerce. Les formations sont indiquées à temps plein et certaines peuvent aussi être accessibles en apprentissage. Ce point doit être vérifié pour l’année et la formation visées.

Voie	Pour quel projet ?	Repères au lycée
Bac général	Construire un dossier pour des études supérieures diversifiées	Choix de spécialités en première et en terminale
Bac technologique	Associer enseignements généraux et approche appliquée	ST2S, STD2A et STMG
Bac professionnel	Se préparer à un métier et poursuivre éventuellement ses études	Parcours en trois ans après la troisième pour certaines formations
CAP	Acquérir une première qualification professionnelle ciblée	CAP équipier polyvalent du commerce en deux ans

Les filières technologiques en quelques mots

La série ST2S, sciences et technologies de la santé et du social, convient aux élèves intéressés par les questions sanitaires, sociales et médico-sociales. La STD2A, sciences et technologies du design et des arts appliqués, s’adresse aux profils attirés par la création, la culture du design et les démarches de projet. La STMG, sciences et technologies du management et de la gestion, porte sur le fonctionnement des organisations, le management, le droit, l’économie et la gestion.

La voie professionnelle et le CAP

Les parcours professionnels comprennent notamment les métiers de l’accueil, du commerce et de la vente, ainsi que des domaines liés à l’artisanat et aux métiers d’art, dont la communication visuelle plurimédia. Pour certaines formations, le baccalauréat professionnel se prépare en trois ans après la troisième. Le choix doit s’appuyer sur le contenu des enseignements, les périodes de formation en milieu professionnel et les poursuites d’études possibles, plutôt que sur le seul intitulé de la spécialité.

Pour avancer dans son choix, l’élève peut croiser deux critères. Le premier concerne ce qu’il aime faire concrètement, par exemple concevoir, argumenter, vendre, soigner ou créer. Le second porte sur ce qu’il accepte d’apprendre au quotidien, y compris les matières générales, les méthodes de travail et les stages. Ce rapprochement aide à retenir une formation adaptée, plutôt qu’une filière choisie uniquement parce qu’elle semble ouvrir de nombreuses possibilités.

Spécialités, langues et dispositifs d’accompagnement

Pour le bac général, les spécialités proposées comprennent l’histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP), les humanités, littérature et philosophie (HLP), les sciences de la vie et de la Terre (SVT), les sciences économiques et sociales (SES), les mathématiques, la physique-chimie, les arts ainsi que les langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER) en anglais et en espagnol.

Les langues enseignées sont l’allemand, l’anglais, le catalan, le chinois, l’espagnol et le latin. Cette offre doit toutefois être vérifiée pour l’année visée. Les niveaux effectivement ouverts, les combinaisons de spécialités et les contraintes d’emploi du temps peuvent varier selon la série choisie et les effectifs.

Sections et inclusion

L’établissement propose une section européenne et une section Arts. Il dispose également d’une ULIS, unité localisée pour l’inclusion scolaire, ainsi que d’une UPE2A-NSA, destinée à l’accueil d’élèves allophones nouvellement arrivés et non scolarisés antérieurement. Ces dispositifs répondent à des besoins différents. Une famille concernée a donc intérêt à prendre contact en amont pour connaître les conditions d’accueil et l’accompagnement possible.

Le lycée est signalé comme accessible aux élèves à mobilité réduite. Les labels Lycée des métiers et Euroscol complètent son positionnement, respectivement autour de la professionnalisation et de l’ouverture européenne.

Internat, restauration et conditions de vie scolaire

Le lycée Jean Lurçat propose un internat filles-garçons, dont un internat d’excellence, ainsi qu’un service de restauration scolaire. Ces services peuvent compter pour les élèves qui vivent loin de Perpignan ou qui suivent une formation aux horaires contraignants.

Une demande d’internat n’est pas automatique. Les capacités d’accueil, les critères d’attribution, les documents demandés, les tarifs et les dates de dépôt doivent être confirmés auprès de l’établissement. La même vérification s’impose pour la demi-pension. Anticiper ces démarches permet d’accorder le choix de la formation avec son organisation quotidienne et ses conditions de logement.

Lire les résultats au bac et préparer sa visite

En 2025, le lycée comptait 531 candidats au baccalauréat, avec 90 % de réussite globale et 55 % de mentions. Les données détaillées varient selon les séries : 94 % de réussite brute pour le bac général, 89 % en ST2S, 81 % en STMG, 93 % en STD2A et 81 % en baccalauréat professionnel. Les résultats publiés indiquent aussi 196 candidats présents en bac général, 90 en ST2S, 103 en STMG, 30 en STD2A et 112 en voie professionnelle.

Les taux attendus permettent de replacer ces chiffres dans le profil scolaire des candidats. Le bac général affiche ainsi 94 % de réussite brute pour 64 % attendus, tandis que le bac professionnel atteint 81 % pour 85 % attendus. Pour les autres séries, les taux bruts et attendus sont de 89 % et 47 % en ST2S, de 81 % et 36 % en STMG, et de 93 % et 80 % en STD2A.

Le taux brut décrit le résultat observé. Le taux attendu fournit un repère de comparaison. Les mentions suivent la même logique : 94 % en bac général pour 52 % attendus, 92 % en ST2S pour 47 %, 86 % en STMG pour 28 %, 99 % en STD2A pour 83 % et 48 % en bac professionnel pour 54 %. Aucun de ces indicateurs ne résume à lui seul la qualité d’un parcours ou l’adéquation d’une formation à un élève.

Les données disponibles mentionnent également un classement de 12 sur 20 pour les voies générale et technologique, et de 10,4 sur 20 pour la voie professionnelle. Les avis publiés sur L’Etudiant correspondent à une note de 3,4 sur 5 fondée sur 17 avis. Ces éléments complètent la fiche de l’établissement, mais ils ne remplacent pas l’examen des formations et des conditions d’accueil.

Journée portes ouvertes et démarches à prévoir

Une journée portes ouvertes est indiquée le 14 février 2026. Elle permet de comparer les contenus d’enseignement, d’échanger sur les spécialités, de poser des questions sur l’internat et de repérer les lieux. Les dates et l’organisation pouvant évoluer, une vérification sur l’ENT du lycée avant le déplacement reste nécessaire.

Pour une inscription ou une réorientation, préparez des questions précises sur le niveau d’entrée, la procédure d’affectation, les options disponibles, l’éventuelle sélection, l’accompagnement, la restauration et l’internat. Cette préparation rend la visite plus utile et aide à distinguer l’offre affichée de ce qui est réellement accessible au profil de l’élève.